2020-12-02
定義 一種反復的或持續(xù)的行為方式,包括對人或動物的攻擊行為,對財產(chǎn)的破壞行為,欺騙或偷竊以及嚴重的違反法規(guī)行為�！ ⌒袨檎系K的發(fā)病率有明顯的增加。通常發(fā)生在兒童晚期或青春期早期，這種障礙男孩比女孩更...[詳情]
2020-11-10
兒童行為障礙系指在寶寶成長發(fā)育過程中，到達一定年齡，應該消失的原始反射和行為未消失，且頑固地保留下來形成了習慣�！ 和袨檎系K發(fā)生的原因包括： �、俣鄶�(shù)與暫時性生理或心理發(fā)育延遲有關，例如隨著年...[詳情]
2020-10-31
注意缺陷多動障礙(adhd)是什么樣的疾病?我國學齡兒童中adhd的患病率約為5%，估計全國有1500萬以上的adhd患兒。但如此多的adhd患兒，卻沒有得到社會和家長的足夠重視。 注意缺陷多動障礙是什么樣的疾病? ad...[詳情]
2020-10-20
檢查方法 (一)合作患者的檢查方法 1.一般表現(xiàn) 觀察患者的儀表、姿態(tài)，衣著，舉止等行為是否恰當，交談接觸是否良好，日常生活是否自理，有無意識障礙與定向力障礙�！ �2.動作和行為 通過觀察要辨清多動癥...[詳情]
2020-10-07
行為障礙是一常見的精神癥狀，其產(chǎn)生的病因或病理機制目前仍不清楚。巴甫洛夫以抑制過程擴散的廣度和深度的不同闡述了緊張綜合征，以及其他一些癥狀的病理生理�！ “透β宸蛘J為。運動區(qū)處在抑制狀態(tài)則呈現(xiàn)木僵...[詳情]
2014-12-27
所謂的心理障礙是心理活動中出現(xiàn)的輕度創(chuàng)傷，是在特定情境和特定時段有不良刺激引起的心里異常現(xiàn)象，屬于正常心理活動中暫時的局部異常狀態(tài)。往往是過度應用防衛(wèi)機制來自我保護，且表現(xiàn)出的一系列適應不良的行為...[詳情]
2014-10-07
行為障礙在臨床上不僅多見，表現(xiàn)更為突出，而且在醫(yī)療、護理、病房管理方面，尤其對患者本人的健康、安全、以及周圍環(huán)境、社會秩序等等影響和危害更大。這類障礙的癥狀表現(xiàn)不一，影響也不相同，但是。對診斷、治...[詳情]
2014-10-06
行為障礙(behavior disorder)是各種心理過程障礙的結(jié)果，可由各種原因產(chǎn)生�？筛鶕�(jù)其行為有無動機及目的、行為的效果可分為行為調(diào)節(jié)障礙、行為模式及表達障礙、意向障礙及其他行為障礙。行為障礙可以單獨出現(xiàn)如偷...[詳情]
2014-09-27
信息化時代，窺陰癖對大家已不再陌生。窺陰癖是一種反復出現(xiàn)或持續(xù)存在的窺視他人性活動或親呢行為如脫衣作為自己性興奮的偏愛方式。其患病率未明，此類人一般為男性，年齡以20～40歲居多。那么，窺陰癖做好預防...[詳情]
2014-09-26
兒童癲癇CHESS研究顯示：超過3/4的活動性癲癇兒童伴有行為問題或認知障礙。Reilly醫(yī)生在給路透社健康頻道的郵件中提到：“神經(jīng)行為障礙的篩查(認知、行為、運動問題)，應該作為兒童癲癇管理的一部分。僅關注...[詳情]
2014-06-08
“哪個孩子不皮啊?坐在那里不動的是呆子!”常聽見爺爺奶奶輩說這樣的話護著第三代，甚至還有老人認為，越調(diào)皮的孩子越聰明。然而，記者從有關方面了解到，“熊孩子”太頑皮可能患有行為障礙...[詳情]
2014-04-04
生活中有人做事拖拉，對周圍充滿敵意，情緒總是顯得特別緊張。心理學上認為，這種人多半是有被動攻擊性人格。一般來講，這種人格有以下表現(xiàn)： 情感起伏易變。不論是對人還是對己，情緒反復無常，出現(xiàn)易怒、發(fā)...[詳情]
2014-03-27
人格障礙與性行為障礙的診治一直不受重視，患者又極少去精神�？凭驮\，因此實際患病例數(shù)要遠比普查數(shù)字為多�！ ∫话闱闆r下，診斷人格障礙，其癥狀標準至少要符合：患者有特殊的行為模式，這種行為模式通常表現(xiàn)...[詳情]
2014-03-06
盡早治療，從兒童發(fā)育評價和平恒性運動入手 選擇適宜的治療和訓練方法，理解和接納他們強化自信心，及時給預肯定和鼓勵 切忌高起點，超負荷的訓練 切忌急于求成，要有耐心持之以恒，比有效果 家長、...[詳情]
2014-03-04
1、特定的學習技能損害必須達到臨床顯著程度，如學績不良、發(fā)育先兆(如語言發(fā)育遲緩)、伴隨行為問題(如沖動、注意集中困難)等�！ �2、這種損害必須具有特定性，不能完全用精神發(fā)育遲滯或綜合智力的輕度受損解釋...[詳情]
2014-03-01
根據(jù)聊城市第四人民醫(yī)院官網(wǎng)搜集的信息資料顯示，兒童學習障礙主要有以下8個方面的表現(xiàn)： 1、學習成績差 (閱讀最差,數(shù)學次之) 2、心理特征: 窒息感，壓抑，易于導向封閉，自卑 感情脆弱，易沖動，意...[詳情]
2014-02-27
兒童學習障礙的定義 兒童學習障礙是指智力正常兒童在閱讀、書寫、拚字、表達、計算的過成存在一種或幾種以上的障礙�！ ∈侵袠猩窠�(jīng)系統(tǒng)的某些功能障礙 不存在感官和運動的缺陷 兒童學習障礙發(fā)病率 ...[詳情]
2014-02-25
最多見的共存病依次為: (1) 以注意力渙散及(或) 多動 沖動為主的注意缺陷多動障礙(ADHD) ,俗稱小兒多動癥�！ �(2) 強迫癥(OCD) ,包括單獨或同時出現(xiàn)的各種強迫觀念與行為,持續(xù)反復地出現(xiàn)于思想和行動中,明知...[詳情]
2014-02-23
注意力不集中是兒童期一種常見的行為障礙，多數(shù)是與疾病相關的癥狀表現(xiàn)，不是單一的疾病，包括多種疾病，如多動癥、抽動癥、智力低下、神經(jīng)衰弱等疾病。其中，多動癥作為兒童最為常見的疾病，需要引起家長的高度...[詳情]
2014-02-18
在智力測驗一章中，我們曾介紹了測定兒童智力發(fā)展的一些量表，這些量表也同樣可以用在臨床上，如WPPSI、DPDQ、DDST等。下面我們將要介紹一些專為臨床使用而設計的量表，包括學習障礙的檢測、兒童多動癥的診斷...[詳情]
2014-02-15
在智力測驗一章中，我們曾介紹了測定兒童智力發(fā)展的一些量表，這些量表也同樣可以用在臨床上，如WPPSI、DPDQ、DDST等。下面我們將要介紹一些專為臨床使用而設計的量表，包括學習障礙的檢測、兒童多動癥的診斷、適應行...[詳情]
2014-01-28
在智力測驗一章中，我們曾介紹了測定兒童智力發(fā)展的一些量表，這些量表也同樣可以用在臨床上，如WPPSI、DPDQ、DDST等。下面我們將要介紹一些專為臨床使用而設計的量表，包括學習障礙的檢測、兒童多動癥的診斷、適...[詳情]
2013-07-22
精神分裂癥是一種常見的精神疾病，它可發(fā)生于成年人，也可發(fā)生于兒童，發(fā)生于兒童的精神分裂癥成為兒童精神分裂癥。
兒童精神分裂癥的起病形式多為緩慢起病，隨著年齡的增長，急性起病的趨勢會逐漸增大。在...[詳情]
兒童精神分裂癥的起病形式多為緩慢起病，隨著年齡的增長，急性起病的趨勢會逐漸增大。在...[詳情]
2013-07-18
感統(tǒng)的概念
1972年，美國南加州大學臨床心理學專家愛爾絲博士創(chuàng)導了感覺統(tǒng)合(Sensory integration)——即“感統(tǒng)”理論。
人的大腦是通過感覺學習的方式達到感覺統(tǒng)合的，即由視覺、...[詳情]
1972年，美國南加州大學臨床心理學專家愛爾絲博士創(chuàng)導了感覺統(tǒng)合(Sensory integration)——即“感統(tǒng)”理論。
人的大腦是通過感覺學習的方式達到感覺統(tǒng)合的，即由視覺、...[詳情]
2013-07-17
兒童自閉癥又稱孤獨癥，是一種嚴重的廣泛性發(fā)育障礙性疾病�；純和瑫r伴有智力、感知覺和情緒等方面的異常。由于該病具體病因不明，所以沒法預防，最好是早發(fā)現(xiàn)、早治療。怎樣早發(fā)現(xiàn)呢?
聊城市第四人民醫(yī)院專...[詳情]
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- 對癥檢查，查必要項目，提供規(guī)范檢查結(jié)果，拒絕虛假結(jié)果
- 對癥施術，做必要治療，采用規(guī)范治療手段，拒絕過度治療
- 對癥開方，用必要藥品，實施規(guī)范用藥標準，拒絕盲目用藥
- 明確定價，做惠民醫(yī)療，推行國家規(guī)范價格，拒絕高價醫(yī)療
- 崇尚醫(yī)德，以卓越服務，執(zhí)行規(guī)范服務流程，拒絕天理漠視
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