簡(jiǎn)單的行為觀察法是從孩子日常的活動(dòng)中去觀察，例如從日常用餐、游玩以及學(xué)習(xí)情形中去觀察有關(guān)感覺(jué)統(tǒng)合的問(wèn)題。將工作交給未經(jīng)訓(xùn)練的父母，讓他們?cè)诮?jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的講解后憑直覺(jué)去填寫(xiě)觀察記錄，交由專(zhuān)家分析，再重新觀察，以對(duì)孩子的問(wèn)題有初步概略性的掌握。 具體來(lái)說(shuō)，行為觀察可以分為以下幾個(gè)方面：

　　●對(duì)感覺(jué)刺激的反應(yīng)

　　主要是觀察孩子視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、前庭感覺(jué)等感覺(jué)刺激的反應(yīng)，例如觀察視力的程度，對(duì)形狀、位置、方向的辨別能力，手眼協(xié)調(diào)能力以及空間知覺(jué)能力等;觀察對(duì)聲音大小、方向、距離的判斷，對(duì)語(yǔ)言的了解以及用正確語(yǔ)言表達(dá)和溝通等;觀察觸覺(jué)反應(yīng)，是否害怕與別人接觸、是否害怕陌生環(huán)境，用手摸看不到的東西時(shí)能否正確判斷其形狀等;觀察前庭感覺(jué)的反應(yīng)，在劇烈旋轉(zhuǎn)或搖晃的玩具上是否頭暈或害怕，直線運(yùn)動(dòng)、回轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、身體傾斜時(shí)是否有異常反應(yīng)等。

　　●觀察肌肉反射狀態(tài)

　　主要是觀察不同姿勢(shì)下肌肉的緊張程度，不隨意運(yùn)動(dòng)(身體靈活性、協(xié)調(diào)性、運(yùn)動(dòng)企劃等)以及非對(duì)稱(chēng)性緊張性頸反射等。

　　●觀察運(yùn)動(dòng)行為的狀態(tài)

　　主要包括直立站姿反應(yīng)、平衡感、身體雙側(cè)協(xié)調(diào)能力、中線交叉運(yùn)動(dòng)能力和慣用手等。

　　●除此之外，孩子的生育歷程(胎位不正、早產(chǎn)或剖腹產(chǎn))、注意力集中程度、好動(dòng)程度、人際關(guān)系、日常獨(dú)立能力(吃、睡、排泄習(xí)慣等)、讀寫(xiě)學(xué)習(xí)能力等的了解有助于我們的診斷。