強(qiáng)迫癥的定義釋讀

    研究發(fā)現(xiàn)，普通人群中強(qiáng)迫癥的終身患病率為1%～2%，其因逐年攀升的高發(fā)病率和高復(fù)發(fā)率;遷延不愈的病程，已成為大家耳熟能詳?shù)募膊�。根�?jù)世界衛(wèi)生組織(WHO)所做的全球疾病調(diào)查發(fā)現(xiàn)，強(qiáng)迫癥已成為15～44歲中青年人群中造成疾病負(fù)擔(dān)最重的20種疾病之一。但在現(xiàn)實(shí)生活中我們對(duì)強(qiáng)迫癥的解讀存在很多的誤區(qū)，如很多人有潔癖，做事喜歡按部就班，反復(fù)檢查等行為，便惶恐地認(rèn)為自己有強(qiáng)迫癥，實(shí)際上這是對(duì)強(qiáng)迫癥的一種誤解。

　　ICD-10中關(guān)于強(qiáng)迫性障礙是如此詮釋：反復(fù)出現(xiàn)的強(qiáng)迫思維或強(qiáng)迫動(dòng)作。強(qiáng)迫思維是以刻板形式反復(fù)進(jìn)入患者頭腦中的觀念、表象或沖動(dòng)，它們幾乎總是令人痛苦的;患者試圖抵制，但不成功，患者盡管認(rèn)為這些思維是自我產(chǎn)生的，但它們并非自愿且令人反感。強(qiáng)迫動(dòng)作是指一再出現(xiàn)的刻板行為，這些行為既不能給予愉快，也無助于完成有意義的任務(wù)。這些行為通常被患者認(rèn)為是無意義的或無效的，且反復(fù)企圖加以抵抗，但始終無法控制，二者強(qiáng)烈的沖突使其感到巨大的焦慮和痛苦，影響學(xué)習(xí)工作、人際交往甚至生活起居。

　　可能是直接翻譯過來的原因，讀起來很拗口，簡(jiǎn)單總結(jié)成三點(diǎn)：1、存在強(qiáng)迫：如一些沒有意義的想法：是雞生蛋還是蛋生雞;站在高處有跳下去的沖動(dòng);反復(fù)的詢問求證等等，它們是您自己想象出來的，反復(fù)出現(xiàn)，讓您感到反感。2、對(duì)抗強(qiáng)迫：這些強(qiáng)迫思維讓您感到痛苦，所以您努力去擺脫，如您極力的控制，告誡自己這些想法的荒謬性，或者衍生出來一系列的動(dòng)作，如反復(fù)洗手來擺脫您懷疑有病毒傳染的苦惱，反復(fù)檢查來消除您的不確定，但是您發(fā)現(xiàn)一切都是徒勞或者是變本加厲。3、這些無處撓抓的痛苦和不安首先讓您的注意力渙散，使您的工作和學(xué)習(xí)中不能很好的集中精力，重復(fù)行為的持續(xù)時(shí)間和出現(xiàn)頻度逐漸增加讓您感到勞累和無可奈何，從而影響了您的效率，甚至生活。